Duas noites fixas durante a semana para cada um e, depois, fins de semana longos alternados. O mesmo tempo que nas semanas alternadas, sem nenhuma ausência superior a cinco noites.
Um progenitor fica sempre com as noites de segunda e terça. O outro fica sempre com as de quarta e quinta. Sexta, sábado e domingo alternam, pelo que o fim de semana de cada um se junta às suas próprias noites durante a semana e forma um bloco de cinco noites. Em duas semanas, as crianças passam sete noites em cada casa.
| Seg | Ter | Qua | Qui | Sex | Sáb | Dom | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Semana 1 | A | A | B | B | A | A | A |
| Semana 2 | A | A | B | B | B | B | B |
A e B são as duas casas. Segunda e terça são sempre de A, quarta e quinta sempre de B, e o fim de semana alterna.
A famílias com crianças em idade do primeiro ciclo, quando as duas casas ficam suficientemente perto da escola para qualquer um dos progenitores as levar de manhã. Também se adequa a progenitores cuja semana de trabalho tem uma forma fixa, porque as mesmas duas noites voltam todas as semanas e é possível planear à volta delas.
Os dias de semana são previsíveis. A natação de terça parte sempre da mesma casa, e os trabalhos de casa de quinta também. Nenhuma ausência de um ou de outro progenitor passa de cinco noites, contra sete nas semanas alternadas. Cada progenitor tem um fim de semana longo de duas em duas semanas, e é aí que acontece a maior parte do tempo sem pressa. E como os dois pares fixos caem em dias de escola, a maioria das entregas pode ser feita através da escola em vez de frente a frente.
Quatro entregas por quinzena são o dobro das semanas alternadas, e cada uma é uma oportunidade para alguma coisa ficar esquecida, do saco de desporto ao livro de leitura. As noites durante a semana nunca trocam, pelo que um progenitor nunca tem uma segunda à noite e o outro nunca tem uma quinta, o que pesa se uma atividade cair numa noite fixa. O bloco de cinco noites exige que as duas casas estejam preparadas para as manhãs de escola, não só para os fins de semana. E para uma criança muito pequena, cinco noites podem ainda ser muito tempo longe de um dos progenitores.
Escreva a hora e o local de cada sentido, porque muitas vezes são diferentes: a escola na quarta de manhã, a porta do outro progenitor na sexta ao fim do dia. Combinem o que viaja com a criança e o que fica em cada casa. Quando alguma coisa tiver de mudar, envie uma única mensagem com a nova hora em vez de abrir uma conversa, e mantenha a semana seguinte dentro do regime.
Algumas famílias trocam os pares de noites em cada período escolar, para que nenhum fique para sempre com as mesmas. Outras acrescentam um jantar numa das cinco noites para a ausência parecer mais curta. Um 2-2-3, em que os dias de semana também rodam, é o passo atrás habitual para os mais novos, e as semanas alternadas o passo em frente habitual para os mais velhos.
Define a rotação uma vez e ela corre sozinha: o calendário mostra quem tem as crianças em qualquer dia, nas duas casas, com as férias e as datas especiais por cima sem mexer no regime. Cada entrega tem a sua hora e o seu local, em cada sentido, pelo que não há nada a voltar a combinar numa quinta à noite. Quando o fim de semana longo tem uma despesa, o recibo fica registado no dia certo, pelo progenitor que pagou.
Sim. É a mesma quinzena lida a partir de outro dia de início. Algumas decisões judiciais e aplicações escrevem-no de uma forma, outras da outra.
Quatro em duas semanas, ou duas por semana. Em dias de escola a entrega pode ser feita ao portão da escola, pelo que os progenitores não precisam de se encontrar.
É usado sobretudo a partir do primeiro ciclo, quando a criança aguenta bem cinco noites fora. Para os mais pequenos e para as crianças em idade pré-escolar, muitas famílias começam pelo 2-2-3, que tem a mesma forma durante a semana e ausências mais curtas.
Sim. Em duas semanas cada progenitor tem sete noites: duas noites durante a semana todas as semanas, mais um fim de semana de três noites que, junto às suas noites durante a semana, forma um bloco de cinco.
Sim. A versão habitual fixa os pares em segunda-terça e quarta-quinta para que o fim de semana forme o bloco longo, mas servem quaisquer dois pares fixos, desde que se repitam todas as semanas.
Não existe um calendário perfeito, e isto é uma orientação e não uma regra. O que funciona depende da idade das crianças, da distância entre as duas casas e do ritmo de trabalho de cada progenitor, e muda à medida que crescem. Informação geral, não aconselhamento jurídico.