Due notti, due notti, tre notti, poi si inverte. Nessun distacco più lungo di tre notti, e più passaggi di qualsiasi altro modello 50/50.
Un genitore ha due notti, l’altro le due successive, e il primo ha le tre notti a cavallo del fine settimana. La settimana dopo si inverte: comincia il secondo genitore, e ha il fine settimana. In due settimane ogni genitore ha sette notti, e nessun distacco dall’uno o dall’altro supera le tre notti.
| Lun | Mar | Mer | Gio | Ven | Sab | Dom | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Settimana 1 | A | A | B | B | A | A | A |
| Settimana 2 | B | B | A | A | B | B | B |
A e B sono le due case. Si ripete la stessa forma di sette notti, ma i genitori si scambiano di posto, così i giorni feriali si invertono ogni settimana.
Ai bambini piccoli, soprattutto. Un bambino di tre anni che fatica con cinque notti lontano da un genitore di solito ne regge tre. È adatto anche a due case vicine tra loro e all’asilo, e a genitori il cui lavoro può adattarsi a un modello diverso ogni settimana.
I distacchi sono brevi, ed è questo il punto. Entrambi i genitori hanno giorni feriali e fine settimana, così nessuno diventa il genitore del fine settimana o quello dei compiti. Ed è un vero 50/50, senza chiedere a un bambino piccolo di passare una settimana in un posto solo.
Sei passaggi ogni due settimane, e i giorni feriali ruotano: il martedì è in una casa questa settimana e nell’altra la prossima. Attività fisse, babysitter, turni di lavoro e uscite da scuola vanno pianificati due settimane alla volta, e la prima cosa che salta è chi si occupa del giovedì. I bambini più grandi trovano spesso destabilizzante il continuo movimento. Tanti passaggi significano anche tante occasioni di attrito tra i genitori, e di uno zaino che finisce nella casa sbagliata.
Metti i tre passaggi della settimana in un calendario che vedono entrambi i genitori, con l’ora e il luogo, perché non saranno gli stessi da una settimana all’altra. Tieni in ciascuna casa un set base di vestiti e di prodotti per l’igiene, così c’è meno da trasportare. Dove un passaggio può avvenire tramite l’asilo o la scuola, lascia che avvenga lì.
La maggior parte delle famiglie lo considera una tappa più che una destinazione. Il passo successivo abituale è il 2-2-5-5, che mantiene le stesse due coppie di giorni feriali ma le rende fisse e lascia che il fine settimana cresca fino a un blocco di cinque notti, con quattro passaggi invece di sei. Alcune passano invece al 3-4-4-3, che mantiene stabili più giorni feriali. Il momento giusto è quando è pronto il bambino, non il calendario.
Imposti la rotazione una volta e va da sé: il calendario mostra chi ha i bambini in qualsiasi giorno, in entrambe le case, con le vacanze e le date speciali sovrapposte senza toccare il modello. Ogni passaggio ha il suo orario e il suo luogo, in ciascuna direzione, così non c’è niente da rinegoziare un giovedì sera. Con un modello che si inverte ogni settimana, un calendario condiviso che entrambi i genitori vedono dal proprio telefono conta qui più che in qualsiasi altro modello.
Sei in due settimane, tre a settimana. È il prezzo per tenere ogni distacco entro le tre notti.
Si usa soprattutto per i più piccoli e per i bambini della scuola dell’infanzia, che faticano con i distacchi lunghi. Molte famiglie passano al 2-2-5-5 quando il bambino inizia la scuola e regge cinque notti lontano.
Perché si ripete la stessa forma di sette notti con i genitori scambiati: i giorni che uno ha avuto questa settimana sono dell’altro la successiva. È la cosa che piace meno di questo modello.
Sì. Ogni genitore ha sette notti ogni due settimane e fine settimana alterni.
Aiuta molto. Con tre passaggi a settimana, la distanza tra le case e la scuola diventa ore in macchina.
Non esiste un calendario perfetto, e questa è un’indicazione più che una regola. Ciò che funziona dipende dall’età dei figli, dalla distanza tra le due case e dai ritmi di lavoro di ciascun genitore, e cambia mentre crescono. Informazione generale, non consulenza legale.